Ратнер, Фаина Лазаревна. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей / Ф. Л. Ратнер, А. Ю. Юсупова. — Москва : ВЛАДОС, 2014. — 175 с. : ил. — (Коррекционная педагогика). — Библиогр. в подстроч. примеч. — 16+. — ISBN 978-5-691-01581-6.

Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики - интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, способы организации подобной работы на примере Мюнхенского детского центра (Германия), где впервые на практике была осуществлена идея совместного обучения и воспитания детей с различными образовательными возможностями. В этой концепции, автором которой является выдающийся немецкий педиатр и педагог Т. Хелльбрюгге, большое внимание уделяется работе с родителями. В качестве педагогической базы выступает педагогика М. Монтессори. Книга адресована специалистам, работающим в области коррекционной и интеграционной педагогики, и всем заинтересованным лицам, в том числе родителям.

	ББК 74.044.6 74.50(4Гем)

Наименование дисциплины: Технология работы с детьми с ограниченными возможностями, Технология инклюзивного образования, Социализация детей с особыми образовательными потребностями

Код дисциплины: 92, 92, 92

Последний экземпляр издания выдается только в читальный зал

Местонахождение и доступность

Отдел (коллекция)	Всего экз.	Свободных экз.	Шифр
Абонемент главного корпуса (каб. 200), ул. Молодежная, 55 Заказ выполняется в течение 30 минут	16	15	74 Р253
Читальный зал главного корпуса (каб. 200в), ул. Молодежная, 55	1	1	74 Р253